兴趣

1.探讨了如何在数学课中调动学生的学习兴趣，引导学生由被动变为主动，提高学习效率。

2.今天就是生命是惟一你能确知的生命。昼利用今天，使自己对某件事情感兴趣，把自己摇醒，培养一种嗜好，让热忱的风儿扫掠过你，以高昂的兴致来过今天。

3.任何一个专心致志搞业务的人都不会对此感兴趣。

4.没有人还会从单纯增加知识的角度看学习，也没有人能感到学习的快乐。人们感受到的只有竞争的压力，只有苦不堪言，没有轻松愉快，没有兴趣盎然，没有纯粹从了解新事物而来的欣喜。

5.成功的科学家往往是兴趣广泛的人。他们的独创精神可能来自他们的博学。……多样化会使人的观点新鲜，而过于长时间钻研一个狭窄的领域则易使人愚钝。贝弗里奇

6.当发现市场是多么反复无常时，银行在未来对贸易的兴趣也就减少了。

7.整个演讲内容让人觉得十分枯燥,且言之无物,台下的人多不感兴趣。

8.海军陆战队之所以对虚拟球发生兴趣，是因为真实的战斗训练设施相当昂贵，而且经常不可行，尤其在海外的暂时基地里更是滞碍难行。

9., 我们在一片安谧中长大成*,忽然被投进这大千世界,无数波涛从四面向我们袭来,我们对一切都感兴趣,有些我们喜欢,有些我们厌烦,而且时时刻刻起伏着微微的不安,我们感受着,而我们感受到的,又被各种尘世的扰攘冲散。歌德

10.快乐的人兴趣广泛，不会无所事事。运动是快乐的添加剂，运动会直接带给人快乐。