批评造句

1.罗姆尼批评奥巴马是一个“连环辩解者”,承诺对亚洲的对手采取更强硬有力的措施,还发誓引领一个新的“美国世纪”。

2.周柱是个好同志,一生中只打了这一次马虎眼,经贤杰批评改正后,兢兢业业、一丝不苟,直到死而后已……

3.一分钟一秒钟自满，在这一分一秒间就停止了自己吸收的生命和排泄的生命。只有接受批评才能排泄精神的一切渣滓。只有吸收他人的意见才能添加精神上新的滋养品。徐特立

4.叔叔批评了你几句,你就不辞而别,跑回家大哭一场。

5.最近，也许嫉妒高收视率，也许只是奉行上头命令，ccTV举办了一个对贬低的中国文化进行批评的论坛。

6.早上，小李刚到单位，领导就批评他：“下回不许穿成这样！”小李很诧异，问：“我这几天一直穿这身衣服呀？”领导无奈的说：“但不许你反着穿呀！”。

7.一秒钟自满，在这一分一秒间就停止了自己吸收的生命和排泄的生命。只有接受批评才能排泄精神的一切渣滓。只有吸收他人的意见。我才能添加精神上新的滋养品。

8.你是一个孤零零的旁观者。你冷眼看着他们，过度的鄙夷与淡漠使你的眼睛变为淡蓝色的了，石子的青色，晨霜上的人影的青色。然而谁都不觉得。从来没有谁因为你的批评的态度而感到不安。你不是什么要紧的人。

9.批评与自我批评，要抓住主要问题，不能躲躲闪闪，避重就轻。

10.只有宽待学生,才能全面、客观、公正评价学生,对其表扬或者批评不会出现“一偏之见,一偏之论”。

11.你批评得入情入理,我虚心接受,诚恳改正。

12.我所提出的建议案，竟然被长官批评得体无完肤，真是让人洩气。

13.老师三番五次批评我不做作业，我依旧我行我素，屡教不改。

14.第三种人没有采纳批评的诚意，只是巧言令色。

15.自卫的不断地保护自己，使自我不受批评，不暴露自己的短处或不受其它真的或可察觉的事威胁自我的。

16.老师批评了他，他不仅没有改正，甚至变本加厉了！

17.用比喻句的形式补写一段文字，说明时时批评自己的缺点的重要性。

18.在中国，违背了这种道德的人，不光会受到舆论的批评，严重的还要受到法律的惩处。

19.总是会想起那时的我：犯错的时候，您严厉的批评；进步的时候，您由衷的高兴；赌气的时候，您耐心的疏通；毕业的时候，您殷切的叮咛。教师节到了，敬爱的老师，祝您节日愉快！

20.做自己的一个冷眼旁观者和批评者，这是一种修养，它可以使我们保持某种清醒，避免落入自命不凡或者顾影自怜的可笑复可悲的境地。

21.我是自己的一切批评者中最凶的、最严厉的批评者。

22.我造句或写作文，常常会犯粗心的毛病，所以竟然将"四通八达"造句写成了"四面八方"，瞧："大运会快开始了，四面八方的人们和运动员们一起来到了深圳。"老师非常无奈的批评了我！

23.威尔逊憎恶被人称为评论家,而是强调自己是文学记者,这不仅和他的任职经历有关,更主要的是因为他对奢侈地谈论形式的炫学的学院派批评风尚不以为然。

24.要善意批评,不要像泼妇骂街似的!

25.在批评会上,他不但不接受批评,反而一赌气扬长而去。

26.在目前宣传时，大s依然承认曾经面对绯闻与批评，让她想不开而钻牛角尖，还脱口而出想拿刀砍妈妈。

27.让你感觉心烦、生气或者被贬低的原因不是批评本身，而是你自己“选择”了那样的感觉。

28.在批评会上,他不但不接受批评,反而一赌气扬长而去。

29.在日前宣传时，大s依然承认曾经面对绯闻与批评，让她想不开而钻牛角尖，还脱口而出想拿刀砍妈妈。

30.老师的每一次批评，我都刻骨铭心。

31.世界上最有力的论证莫如实际行动，最有效的教育莫如以身做则；自己做不到的事千万别要求别人；自己也要犯的毛病先批评自己，先改自己的。

32.喜欢听表扬而不欢喜听批评这种心理，实际上就是小人患得患失的心理。如果一个人在思想上不能破除这一关卡，那么他的一切学问和才智，都足以用来欺骗世人和沽名钓誉。

33.她总是因锋芒毕露而受人批评。

34.她批评人,总是从关心关照出发,从不盛气凌人,因而使人心悦诚服。

35.世界上没有一个永远不被毁谤的人，也没有一个永远被赞叹的人。当你话多的时候，别人要批评你，当你话少的时候，别人要批评你，当你沈默的时候，别人还是要批评你。在这个世界上，没有一个人不被批评的。

36.二百零二、由于体育教学具有独特的展开形式，因而很容易出现一些意外伤害事故，而且在伤害事故发生后，体育教师既要面对学生家长的兴师问罪，又要接受学校领导的批评，常常苦不堪言。

37.这些批评过于求全责备了。

38.舒尔茨先生在北京会谈之前曾声称，中国对美国的批评大多数是出于误解了美国的意图所致，还说两国的利益常常是并行不悖的。

39.当老师在念批评名单时，总是会有几位同学心里七上八下，担心刘老师请他们去“喝咖啡”，他们那叫做贼心虚。

40.一个人要想成为伟人,必须锲而不舍地努力学习,广采博纳,同时还要虚心接受他人的批评。

41.展批评和自我批评怕丢面子，怕得罪人，提意见建议避重就轻；检查工作不看现场和实绩，看文件、资料多少，文字资料越多说明工作越优秀；开展调研走过场，调研报告不切实际，大篇幅应用复制粘贴；劳民伤财搞形象工程。

42.坚强女人记住：真正的爱，不是单纯的给予，还包括适当的拒绝、及时的赞美、得体的批评、恰当的争论、必要的鼓励、温柔的安慰、有效的敦促。

43.受到老师表扬是好事,但他又得意忘形了,老师又批评了他。

44.经过老师耐心细致地做思想工作,他俩各自作了自我批评,原来之间的猜疑、矛盾都冰消瓦解了。

45., 真正的科学精神，是要从正确的批评和自我批评发展出来的。真正的科学成果，是要经得起事实考验的。有了这样双重的保障，我们就可以放心大胆地去做，不会自掘妄自尊大的陷阱。李四光

46.我对这道复杂的题目不求甚解，妈妈并没有批评我，而是耐心地跟我解释。

47.孩子有缺点要批评教育，不能一味迁就。

48.同学间产生矛盾，要彼此多做自我批评。

49.现在很多中国人仍然有一种“弱国心态”。具体表现就是，把自己夸大，对于别人的赞扬或者批评非常介意。而这些恰恰是对自己缺乏信心的表现。中国人在遇到国际纠纷时，应该表现得冷静一些，有大志的人才能真正韬光养晦。

50.别人批评他,他默默无言,找不到什么话来辩护。

51., 在批评会上,他不但不接受批评,反而一赌气扬长而去。

52.来自低一等社会地位的人如果批评领导的能力不够或是存在不正当行为，他；她就可能面临报复行为和严重的惩罚。

53.李强不明不白地挨了老师一顿批评。

54.自我批评总能让人相信，自我表扬则不然。

55.干细胞研究的批评者倘若把黄禹锡的下台看作是对更广泛的道德控诉的一个证明，那么他们就错了。

56.无奈江山易改本性难移,多次批评教育没什么效果之后我也不再多说。

57.他对同志无论是表扬还是批评，都实事求是，恰如其分。

58.写新闻短评,可以表彰新人、新事、新思想、新风尚,或批评错误言行,扶正祛邪。

59.“嘻嘻嘻”这就是幽默大王吕欣峰同学的笑。看上去是那么惹人喜爱，眼睛咪的像弯弯的月儿。在老师批评他时，他不但没有感到羞愧，还拘束的笑笑，弄得老师都不知如何是好。

60.经过这两次事件，叶利钦的批评者的最大的恐惧已彻底消除。他们的恐惧是：莫斯科兵变赢得胜利的俄国总统会从嫉恶如仇的改革者变成篡位的沙皇。这种角色在俄国历史中不乏先例。

61.儿童需要榜样甚于批评。

62.眼睛是心灵的窗户。眼睛能反映出人的喜、怒、哀、乐等不同的心理活动和精神面貌。从老师的眼睛里，我看到了不同的目光。有时候是对我们的表扬，有时候则是对我们的批评。

63.雅量与人共享,外观至稳内心刚毅、好财、不尊重自己人格,好批评他人是非、无忍耐性、依靠性强,不交际、女子者怠情猜疑,妒心甚强,而含有空作人情。

64.表扬、批评都恰如其分,能做到这一点,真不容易啊!

65.据说，西方文学批评自其诞生之日就迫切希望文学死亡，此后听起来它似乎总在死亡着，但事实上它总也未死，并因而特别有幸聆听那不绝如缕但决不新鲜的死亡判决。

66.别忘了，批评家也常常犯错误，批评史上最杰出的批评家们犯的大错比比皆是。

67.我没料想到他对同志们的批评竟充耳不闻。

68.她没有批评我，只是语重心长地说，不要急躁，细致认真是工作所必需的。

69.虽然有人批评我帮助他是另有所图,但我心安理得,没有必要理会别人的议论。

70.虽然有人批评我帮助他是另有所图,但我心安理得,没有必要理会别人的议论。

71.批评别人,应从大处着眼,不该吹毛求疵。

72.尽管这事不是他做的，老师却批评了他。

73.对于犯了错误的同学,我们一定要因势利导,加强思想工作,采用批评与鼓励相结合的办法,促进其转化改正。

74.始终挑剔的人，甚至最激烈的批评者，都会在一个有忍耐和同情心的倾听者面前软化降服。

75., 从作品的表述方式来看，赋中由一方批评另一方发展为双方展开论难，论辩的双方为争论一个问题各自引经据典。

76.经过老师耐心细致地做思想工作,他俩各自作了自我批评,原来之间的猜疑、矛盾都冰消瓦解了。

77.他接受了同志们的批评，从此改弦易辙，深入实际，避免主观，半年来工作大有起色。

78.看过群殴录像后，林琨毅也批评裁判不够称职，并希望大家早日忘记这次不愉快。

79.书籍也用同样的花招捉弄我们。如果它们不契合我们当下的心情，我们会觉得它们很糟糕。我们会批评让自己感觉不适的作品，这种批评意见凌驾于书本之上，妨碍了我们去公正地阅读。让·考克托

80., 小明做错事了，我批评他，但他总自以为是，不听劝告。

81.谁不是一路考试拼上来的?我们小时候也有那么多作业,有时候还吃不饱饭,有时候还被老师非常严厉地批评。

82., 犯了错误,受到批评,就应该坚决改正,如果不思悔改,反而变本加厉,那就错上加错了。

83.他对同志无论是表扬还是批评，都实事求是，恰如其分。

84.到了二年级的时候，老师又不同了，没有以前温柔了。天天要写字，不写的话，有时还要被鞭子打，甚至有时又向父母报告，真是痛苦啊。上课回答问题，对就表扬，错就批评，真是太严厉了。

85.江青不愿和毛*席住在一块，就为的是在毛*席身边，她不能发号施令，随心所欲，不愿意和毛*席共同过朴素艰苦的生活，更怕毛*席的批评和限制，这些内情，身边的工作人员心里都清楚。

86.当反方得意洋洋的时候小明从容不迫地反驳说：好的书能提高自己的知识，即使是不好的书，只要从批评的角度来看也能从中得到知识！

87.由于班里开展批评与自我批评,才改变了过去一潭死水似的局面。

88.茁壮挺拔的老柳树没精打采的垂着枝条，碧绿的叶卷曲着，仿佛一个挨了批评的小孩，垂头丧气地耷拉着脑袋。风也不知躲到哪里去了，到处都是热的。树上的知了也拉长嗓音拼命地叫“受不了，受不了……”。

89., 害虫叮人不是出于恶意，而是因为它们要维持生命。批评家也一样他们需要我们的血而不是痛苦。尼采

90.我与李林的友谊就像高尔基说的一样：真正的朋友，在你获得成功时，为你高兴，而不捧场，在你遇到不幸或悲伤时，会给你及时的支持和鼓励。在你有缺点可能犯错的时候，会给你正确的批评与帮助。

91.如果你对评审结果感到很突然，猝不及防，尤其是你感到很气愤的时候，去试一试要求对此次评审做出辩解，回应别人对你的批评。

92.我其实并不想杀鸡吓猴，但对个别不良现象加以批评而引以为诫起的重视却是必要的。

93.你的批评一针见血,使我恍然大悟。

94.我心目中的老师，有一双明亮的眼睛，那是一双会说话的眼睛。当我们犯了错，不安地等待老师的批评时，老师的眼睛里流露出的不是严厉，也不是凶巴巴的，而是宽容与慈祥，于是，我学会了严以律己，宽以待人。

95.当接受表扬或者批评时都要保持有礼貌，因为这些都让你更好。

96., 摘要文章论述了作者三十年来呕心沥血从事传记文学采访写作及理论批评和研究的艰辛历程和酸甜苦辣，也总结了传记文学创作和研究的心得体会和经验教训。

97.是闻过则喜,勇于自我批评,还是讳疾忌医,坚持错误,这是两种截然不同的态度。

98.宽容就是忍耐。同伴的批评、朋友的误解，过多的争辩和“反击”实不足取，惟有冷静、忍耐、谅解最重要。相信这句名言：“宽容是在荆棘丛中长出来的谷粒”能退一步，天地自然宽。

99.对待学生，多一些赞美和鼓励，少一些指责和批评。

100.杨宏君火冒三丈,以为活蹦乱跳的乔振宇在装病,劈头盖脸就是一阵批评。